其中，在“三全育人”背景下，明确学生工作开展和落实的重要意义，清晰学生管理工作开展的困难与境遇，能够在进一步深化落实立德树人根本教育任务与发展目标的基础上，不断推进学生管理工作的改革与顺利开展，构建更加符合新时期高校教育发展形势的一体化格局和育人环境。
2023-04-25做好一件事和破坏一件事，本质是一样的，就是搞清楚这件事的底层逻辑，顺着逻辑做就能把事做好，逆着逻辑做就能坏了一件事。如现代社会，教育兴则国家兴，教育亡则国家亡。那么教育的底层逻辑是什么：第1原则：教育是让每个人成为更好的自己！
三年级学生陈昊的房间里，母亲第7次推开房门:“半小时前就说最后一道题，怎么还在玩橡皮?”但杭州西湖区的一对工程师父母，却用一套“反直觉”策略，让厌学儿子两个月内自主完成暑假作业，并开始研究《时间简史》。
