2024年，是教育强国建设进程中具有重要节点意义的一年。 党的二十届三中全会召开，就进一步全面深化改革、推进中国式现代化进行系统部署，为深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革绘就了清晰而具体的路线图。 9月，全国教育大会召开。
为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于继续教育与学习型社会建设的重要指示，加快推进学习型社会建设，构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系，近日，教育部发布了《关于印发〈学习型社会建设重点任务〉的通知》，跟甘小教一起了解——
习近平总书记近日在全国教育大会上的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建成教育强国明确了重点任务、指明了主攻方向、提供了行动指南，我们要认真学习领会，深入贯彻落实，推动落地见效，奋力谱写教育强国建设崭新篇章。
2024年，是教育强国建设进程中具有重要节点意义的一年。 党的二十届三中全会召开，就进一步全面深化改革、推进中国式现代化进行系统部署，为深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革绘就了清晰而具体的路线图。 9月，全国教育大会召开。
上周，一场特别的会议引人注目。2月21日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开会议，聚焦贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，部署加强教育战略研究相关工作。 引人注目，在于主题新——“加强教育战略研究”，这在教育部近年来举行的重要会议中，并不多见。
来源：【中国教育报】2024年，是教育强国建设进程中具有重要节点意义的一年。党的二十届三中全会召开，就进一步全面深化改革、推进中国式现代化进行系统部署，为深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革绘就了清晰而具体的路线图。9月，全国教育大会召开。
今天，教育部、内蒙古自治区在京举行部区会商会议，深入贯彻落实习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会、新时代推动西部大开发座谈会上的重要讲话和对内蒙古改革发展的重要指示批示精神，共谋教育改革发展，助力内蒙古不断积聚助推强国建设、引领强区谋划的新动能。
■本期关注：加强中小学人工智能教育近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，对中小学人工智能教育工作进行了系统部署。中小学人工智能教育有哪些实施路径？我国各地各校在推进人工智能教育实践中有哪些有益经验？本期专刊特邀请专家学者、教育管理者、校长等对此进行研讨。
与ChatGPT发布之后的很多次教育研讨会一样，在中国教育发展战略论坛暨中国教育发展战略学会2024年学术年会活动季主论坛上，人工智能再次成为专家讨论的焦点。专家们在谈到加快建设教育强国过程中所遇到的种种挑战时，人工智能“一点引爆”。
