对于阿尔都塞关于马克思思想变革在1845年春发生的“认识论断裂”，列宁关于马克思在《德法年鉴》时期已经完成了从唯心主义向唯物主义、革命民主主义向共产主义“两个转变”的论断，关于费尔巴哈不懂什么样的能动性以及马克思为什么针对他来阐发自己的新唯物主义，关于科学实践观在马克思哲学体系中的正确定位等重大理论问题的辨析，是正确解读这一“包含新世界观萌芽的第一个文件”的关键，更是准确把握马克思哲学变革的实质和意义的关键。
感谢郝贵生老师用了两个月宝贵的时间，为我们系统地讲完了《关于费尔巴哈的提纲》1-7讲，使我们能够把马克思主义历史唯物主义的基本观点在批判中加深理解，用马克思主义科学理论武装头脑，使我们今后能更有战斗力地投入保卫社会主义的斗争。
来源:中国社会科学网习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是对马克思主义文化理论的丰富和发展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。我们要把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华有效贯通起来，聚变为新的理论优势，不断攀登新的思想高峰。
作者：蓝江（南京大学哲学系教授）当我们谈到马克思主义哲学的时候，或许有人想到的是唯物主义、矛盾、生产力、生产关系、实践等概念，以及一系列命题和原理的体系。尽管这些概念、命题和原理是理解马克思主义哲学不可或缺的部分。
当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，充分体现了我们党坚持认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。
来源:光明日报作者：周琦 张意梵（分别系北京交通大学语言与传播学院讲师、教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员）习近平总书记指出，中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。
