高考成绩不是唯一录取依据，还要参照综合素质评价，不唯分数论。综合素质评价包括思想道德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。评价标准多元化，旨在全面考察学生的综合素质。录取依据则是高考成绩和综合素质评价的综合结果。然而，现在的中学生是否有足够的时间去提升自己的素质呢？
《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，深化教育评价改革。学生综合素质评价是教育评价改革的一个重要方面。学生综合素质评价起源于素质教育的提出，丰富于基础教育课程改革对学生发展评价的要求，深化于考试招生制度改革的多元评价需要，服务于学生全面而有个性的发展。
“初一入学到中考前，我们会从多个维度对每一名学生的综合素质表现进行精细化评价，充分的数据能保证评价结果的全面、公正；评价分数公开透明，时时在线可查……”今年9月，在山西省晋中市寿阳县第二中学的新生家长会上，校长闫文珊照例详细解答了家长最关心的问题——学生综合素质评价分数如何纳入中
