在其理论体系的构建与护理实践过程中，运用了许多其他学科的理论，如系统论、需要理论、压力与适应理论、沟通理论等，这些理论用科学的方法解释护理现象，从不同角度说明护理工作的性质，有助于加深对护理学的深入理解，促进护理实践的发展。
通过学习，该专业学生能够系统掌握现代护理学及相关医学、人文社会科学、预防保健等方面的理论知识和基本技能，具有创新意识和创业、管理及科研能力，该专业师资团队优秀，拥有专业教师23人，其中高级职称18人，中级职称3人，初级职称2人。
