某重点大学一年级学生小美，近日在好朋友的陪伴下来到了青岛市精神卫生中心焦虑抑郁门诊，缘由是自己的大学上不下去了。小美在门诊做了心理测评等一系列辅助检查，心理科主任潘惟华诊断小美为厌学症（焦虑抑郁状态），在小美的同意下给予抗抑郁抗焦虑药物缓解症状，同时联合心理咨询治疗重塑内在。
抛下羞耻和责备当触发反应发生时，没有人应该受到责备。没有人愿意受自己或他人大脑本能反应的支配。一旦你被触发，你就不再是最好版本的自己。你可能感觉受伤、震惊或失控。你可能变得愚蠢、冲动、心生戒备或失去理智。你的应对能力也相应下降。所以触发反应发生时你会感到难以接受。
媛媛的学习成绩虽说不是拔尖，但是也不差，在班里基本上属于前二十以内的。但是，这次考试过后，妈妈发现媛媛的成绩差的离谱，完全不是平常的正常水平，这让妈妈十分头疼。那么，孩子为什么出现这样的情况？媛媛妈妈也非常纳闷。
新学期已经开启一个月有余，可是有的孩子面对上学却有了抵触的情绪，甚至出现了身体不适的反应，这该怎么办呢？厌学，又称为学习厌恶症或厌学症，是指学生对学习产生强烈的抵触情绪和逃避行为，导致学习成绩下降、学习兴趣丧失的一种心理现象。
孩子进入青春期后，会面临很多自我矛盾。生理上的急剧变化，冲击着他们的心理，使身心发展在这个阶段失去了平衡。身体上的快速成熟，使青少年产生了一种成人感，但是心理发展得相对缓慢，又使他们仍处在一个半成熟的状态。那么，导致青少年心理问题的因素有哪些？家长又应该如何对待呢？
