近日，某体育社区App“高校评分”的话题在网络上引发广泛关注与热烈讨论，不少网友现身点评母校，以自身经历测评高校教育，发表对自己学校的看法，参观其他学校的锐评。不同学校的测评“画风”也千差万别，有好评有差评，有的充满戏谑调侃，有的毒舌吐槽不留情，也有的点评颇为走心。
编辑导语:没有梗可以逃脱反讽，就像没有宏大能逃脱解构。为什么所有网络流行语的尽头都是阴阳怪气?经常泡在网上的朋友们，应该不难发现这样一个现象:社会热点发生后的一段时间，往往也是互联网语言井喷式丰富的时期。
好好爱自己，你会发现，时间自会给出最好的答案。常常听到很多人询问：“该如何度过人生中的低谷期？”有人为人际关系所累，有人厌倦了当下的生活，有人工作遇到了瓶颈……无论问题是什么，每个人内心深处最渴望的，都是获得温暖与慰藉。给您开出三剂“心药方”，愿您留出更多时间来爱自己。
极目新闻记者 杜光然近日，虎扑APP的全国高校评分走红网络，不少“机智评语”成了新的“网络梗”。有毕业生指出，评分是靠学生个人的经历和感受，有好评肯定就有差评，但评分人是否为该校学生，这也决定了点评内容的真实性。
我上小学的时候，或许是因为成绩还不错，常听到亲戚朋友们夸我聪明。听了这些赞美，我很开心，而且真的觉得自己很聪明。有一天，我和表哥去一个在教委工作的亲戚家，教委的老师就是“老师的老师”，我当时觉得他很厉害。
毛泽东对自己的评价中肯、低调，显示了一代伟人的谦虚美德。1961 年，毛泽东在与卫士张仙朋谈到他的志愿时说:“我这个人啊，好处占70%，坏处占30%，就很满足了。我不隐瞒自己的观点，我就是这样一个人，我不是圣人。”
蔡康永说：“别人骂你一句，你回骂他一句，这叫吵架。别人夸赞你一句，你回一句赞美，这叫社交。”每个人都渴望被认可，赞美之于人心，如阳光之于万物。打动人最好的方式，就是善意的赞许。会夸人，是一个人最顶级的情商。
最近，我开始给学生写期末评语，写着写着，我灵机一动：“我给学生写评语，可以帮助他们看见自己的优点和不足，明确今后的努力方向。那么可不可以请学生给我写评语，以学生为镜，帮助自己更好地开展班级工作？”于是，我郑重其事地请学生给我写期末评语。
