2.《找春天》教学设计【教学目标】1.认识“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等9个字，会写“春天、寻找”等8个词语。2.正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。4.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。5.
我会写注音及组词冲:chōng 寻:xún 姑:gū 娘:niáng 吐:tǔ 柳:liǔ荡:dàng 桃:táo 杏:xìng三、我会认注音及组词脱:tuō袄:ǎo羞:xiū遮:zhē掩:yǎn探:tàn嫩:nèn符:fú解:jiě触:chù杜:dù鹃:juān四、多音字藏:cángzàng冲:chōngchòng奔:bēnbèn五、近义词探——伸 寻找——寻觅 害羞——羞涩触——碰 仔细——认真 解冻——融化遮遮掩掩——躲躲藏藏六、反义词害羞——大方 仔细——马虎 解冻——结冰七、理解词语1.害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;看 听 闻 触 柳枝 风筝尾巴 喜鹊 杜鹃 桃花 杏花。
领取电子版请拉到文末领取电子版请拉到文末领取电子版请拉到文末第一单元围绕“春天”这个主题，编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文，一个口语交际，一个语文园地，一个快乐读书吧。“朗读课文，注意语气和重音”是本单元的教学重点。
