近日成都市教育局发布通知，首批遴选35所中小学开展“人工智能+教学”试点，聚焦人工智能与教学深度融合核心场景，探索“以智助教、以智助学、以智助育、以智助评、以智助研”的实践路径，增进教与学的有效性和高效性，让教师有更多时间为学生健康成长赋能，让学生有更多时间全面而有个性地发展。
近日，成都市教育局发布通知，首批遴选35所中小学开展“人工智能+教学”试点，将聚焦人工智能与教学深度融合核心场景，探索“以智助教、以智助学、以智助育、以智助评、以智助研”的实践路径，增进教与学的有效性和高效性，让教师有更多时间为学生健康成长赋能，让学生有更多时间全面而有个性地发展
因学位年年紧张、广受关注的龙泉天鹅湖小学片区，近日迎来了一名京城少壮派校长。1月15日，片区内成都市龙泉驿区百悦成龙学校官宣新任总校长舒大军。百悦成龙学校系由百悦集团与成实外教育集团合作联办，为一所十二年一贯制民办寄宿制学校。
【来源：教育导报】本报讯（记者 葛仁鑫）近日，成都市教育局下发通知，将面向全市首批遴选30所左右中小学开展“人工智能+教学”试点，从资源开发、教学设计、课堂教学、作业设计、教学评价、教研活动等领域多维度进行实践探索，推动学校精准教学、减负提质，形成一批“可落地、真管用”的典型经验
““人工智能+教学”试点近日成都市教育局发布通知，首批遴选35所中小学开展“人工智能+教学”试点，聚焦人工智能与教学深度融合核心场景，探索“以智助教、以智助学、以智助育、以智助评、以智助研”的实践路径，增进教与学的有效性和高效性，让教师有更多时间为学生健康成长赋能，让学生有更多时
过去一年，人工智能（AI）话题几乎渗透到我们生活的方方面面。教育是否也面临技术进步的挑战？答案几乎是肯定的。老师们率先遇到考验，接受采访时，四川大学附属实验小学南区学校90后语文老师唐能宣提出：“当学校引入AI教师测评系统，作为一名拥有丰富教学经验的老师仍然会显得手足无措。
来源：【人民网】人民网成都10月13日电 （记者王波）为贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》，推进成都市人工智能教育应用试点工作，10月12日下午，由成都市教育技术装备管理中心主办，成都市树德中学教育集团、成都市树德中学承办的“成都市人工智能赋能教育变革的实践创新研讨活动暨树
互联网联合辟谣平台 近日，有自媒体账号发布信息，称“成都30所中小学即将开启机器人授课”，引发网民热议。其发布的信息称，“人工智能+教学”，未来的课堂不再需要真人老师上课了？2月21日，成都市教育局有关负责人称该消息并不属实。
封面新闻记者 戴竺芯 杨旭斌近日，有自媒体账号发布信息，称“成都30所中小学即将开启机器人授课”，引发网友热议。其发布的信息称，“人工智能+教学”，未来的课堂不再需要真人老师上课了？2月21日，成都市教育局有关负责人称该消息并不属实。
文/赵东 图片由科大讯飞提供近日，由成都市教育科学研究院（以下简称“成都市教科院”）主办，成华区教育科学研究院和电子科技大学附属实验小学（以下简称“电子科大附小”）共同承办的“成都市2024年人工智能教育教学研讨活动”在电子科大附小成功举办。
中新网四川新闻12月5日电 在数字化浪潮席卷全球的时代背景下，教育领域正经历着深刻的变革与重塑。自2021年成都市成华区踏上“智慧教育示范区”的创建征程以来，该区各中小学积极投身于这场教育革命，借助信息技术推动学生综合素质发展与教育教学智慧化转型。成都英才学校智慧教育课堂。
中国网讯 “技术创新课堂，能力助推发展。”随着信息化不断发展，知识获取方式和传授方式发生了革命性变化，人工智能登上“舞台”，引领着科技革命和产业升级的战略性技术，为此，教育领域的数字化改革随之日渐加速。
近日，有自媒体账号发布信息，称“成都30所中小学即将开启机器人授课”，引发网友热议。其发布的信息称，“人工智能+教学”，未来的课堂不再需要真人老师上课了？2月21日，成都市教育局有关负责人称该消息并不属实。
2024年9月，电子科技大学成都学院以“电子信息+”和“人工智能+”双融合为指导，正式向全校学生，分层分专业推出人工智能通识课程。该课程不仅涵盖了人工智能的基础知识，还注重学科专业交叉融合和实践应用能力培养，旨在打造适应未来工作场景的高素质数字人才，助力新质生产力发展。
