实验材料：水，易拉罐实验步骤：1,尝试将空的易拉罐立在桌面上，发现怎么都立不住。2,向易拉罐里倒入约三分之一的水。3,再次尝试把易拉罐斜着立在桌子上这次易拉罐很轻松地站立在桌面上啦，即使去碰它也不会倒实验原理：物体保持平衡的关键是重心。
目前，中学物理实验教学有了较大的发展，但也还存在着一些见怪不怪的现象：“程式化实验”——学生根据教师讲解的实验目的、器材、步骤，像做广播操那样，按照规定的程式进行操作，去获取教师（或书本）所要求得到的实验数据（或实验结果）。虽然学生动手，但以单纯的机械操作为主。
1、自制羽毛球准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。制作过程：1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；3.
无须用手，让易拉罐凭空翻跟斗，听上去似乎不可思议，但上述实验中的确做到了，这是为什么呢？想必小伙伴们正脑洞大开，冥思苦想吧。现在不着急告诉你答案，先实践一下，再来揭开谜团吧。【互动空间：会翻跟斗的易拉罐】实验材料易拉罐、两个杯子实验方法（1）将两个杯子并排放置。
为培养学生的动手能力，八年级物理组结合学科特性，精心设计了一系列的物理实践活动。每位同学都化身成为小小的魔术师，在实际操作的过程中，不仅加深了自己对于知识的理解，同时也解释了实际生活中一些奇妙的自然现象。下面让我们共同观看同学们的魔术表演吧！
来源：人民日报 刘华东和小朋友们在做科学实验。资料照片"/>刘华东和小朋友们在做科学实验。 资料照片“我是带着学生‘单手劈砖’、玩‘火焰掌’的物理老师。其实，让学生劈开砖的不是我，是物理知识的力量；会‘变魔法’的也不是我，是神奇的物理规律。我叫刘华东，来自河南周口淮阳中学。
河南日报社全媒体记者 樊雪婧 本报记者 曹萍“火焰掌”“单掌劈砖”“钢珠穿硬币”……这些不是魔术表演，而是2024年全国最美教师、淮阳中学老师刘华东在课堂上做的物理小实验。他因这些“炫酷”实验视频，在网络上爆火出圈，被网友称为“魔法老师”。
