最近研究了古代教育孩子的内容方法，和学习教材的时间顺序，参考宋代教育家朱熹的理论，整理了从启蒙教育到小学、大学的学习顺序和古代典籍的简要介绍，跟大家分享一下，这样对大家的孩子教育有帮助，欢迎大家批评指正~
声明：本栏目为北京华夏正源教育科技研究院院长、中国铸基教育网总编孙金龙的家庭教育文章专栏，请任何载体转发时注明出处。去年7月，上海宝山月浦镇一家长将6岁女儿送至“国学夏令营”培训班学习，谁料一个月后竟等来了女儿的病危通知，在高烧数天后终因抢救无效离开了人世。
湖南日报·新湖南客户端7月20日讯(记者 黄煌) 如果你的孩子刚进入小学，或者你正在为孩子的语文成绩发愁？那不妨让孩子在暑假看看这套书。7月19日晚，《初学记：新国学·大语文》丛书新书分享会在长沙止间书店举行。
我发国学的学习方法大家参考国学:1内容:王和赖推荐的内容中选。（弟子规除外）2方法:选1个孩子熟悉的短小的如大学中庸千字文百家姓唐诗三字经笠翁对韵等，每天读一段，读2-3遍，30分钟结束。读一周。第二周换内容。例如大学四周就可以读完了，也能背了。
大女儿妞妞是从6岁半开始学习国学的，那时我对启蒙孩子学国学还没有一个明确的框架，家里正好有本《弟子规》，就让她每天背四句。《弟子规》句子简单，意思浅显易懂，我给讲解后女儿背起来倒也顺利。《弟子规》背完之后正好升入小学。由于女儿有些不适应小学生活，国学的事就搁浅了。
我之前分享过一期《孩子没教养的三个迹象》播放量13万，评论中父母普遍对孩子的缺教养行为苦恼！大家要知道：古代孔门四科“德行”、“言语”、“政事”、“文学”已经将四科排了序，“德行”首当其冲，也就是说国学的终极意义是启迪心智，教化德行。
