“初一入学到中考前，我们会从多个维度对每一名学生的综合素质表现进行精细化评价，充分的数据能保证评价结果的全面、公正；评价分数公开透明，时时在线可查……”今年9月，在山西省晋中市寿阳县第二中学的新生家长会上，校长闫文珊照例详细解答了家长最关心的问题——学生综合素质评价分数如何纳入中
随着上海新中考改革的不断深入和推进，学生综合素质能力的提升，越来越受到家庭、学校和社会的广泛重视。学校作为教育的前沿阵地，如何改革教育评价，促进学生全面发展和健康成长是当前教育改革面临的难题，是学校深化教育教学改革的契机，也是广大教育工作者的使命与担当。
来源：【华声在线】华声在线3月29日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京）历经半年多的研究与论证，3月27日，长沙市教育局正式下发《长沙市初中学生综合素质评价实施办法（修订版）》（下称《实施办法》），内容包括2024年长沙市初中学生综合素质评价的具体内容、评价方式、评价程序和结果运用等，
来源：【长沙晚报网】长沙晚报掌上长沙3月27日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 邓琼）“今年的学生综合素质评价将更加科学合理、操作便捷！”今日，2024年长沙市中小学招生入学政策通气会上，长沙市教育局副局长聂庭芳详细介绍了综合素质评价的升级更新。
自2019年成立以来，青岛工程职业学院紧密围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，秉持“知行有度、刻意求工”校训精神，充分发挥工科高职院校特色，积极服务山东省绿色低碳高质量发展先行区建设、青岛市重点产业链发展需要，倡导科学教育评价导向，深入推进教育评价改革，坚
近日，佛山印发了《佛山市小学学生综合素质评价实施方案（试行）》，全面启动义务教育学生综合素质评价改革。11月28日，佛山市教育局在华南师范大学附属乐从小学召开全市小学学生综合素质评价实施动员部署暨政策解读会，全面部署小学学生综合素质评价工作，对新方案进行详细解读。
综合素质评价是深入推进素质教育的一项重要制度。近日，记者从佛山市教育局获悉，《佛山市初中学生综合素质评价实施方案》（下称《实施方案》）正式发布，将评价分为学期评价和毕业评价两类，综评档案将作为普通高中自主招生重要参考依据，自2023年秋季学期起实施。
■聚焦中小学生综合素质评价改革系列报道（一）2020年10月，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，“改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价”；“双减”政策也明确要求，“考试成绩呈现实行等级制，坚决克服唯分数的倾向”。
记者赵晨熙 为落实《深化新时代教育评价改革总体方案》工作部署，加快实施国家教育数字化战略行动，利用信息化手段完善以发展素质教育为导向的中小学生综合素质评价体系，提高教育评价的科学性、专业性、客观性，促进学生全面发展，近日，教育部研究决定遴选一批积极性高、条件具备的区域，开展信息技术支撑学生综合素质评价试点工作。
来源：【湖南日报】湖南日报全媒体记者 王铭俊11月16日，星期六。长沙市开福区实验小学的部分学生，在家长的帮助下，打开一个名为SEED（种子）的软件，学生们面对手机镜头，完成了1分钟的跳绳测试。测试结果被自动上传到软件后台。软件背后的一套人工智能程序，开始对上传的视频进行分析。
《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，深化教育评价改革。学生综合素质评价是教育评价改革的一个重要方面。学生综合素质评价起源于素质教育的提出，丰富于基础教育课程改革对学生发展评价的要求，深化于考试招生制度改革的多元评价需要，服务于学生全面而有个性的发展。
齐鲁网·闪电新闻3月26日讯 3月26日，枣庄市人民政府新闻办公室举行“枣庄市建设全国中小学科学教育实验区工作”新闻发布会。会上，市教育局基础教育科科长颜鹏介绍了建设全国中小学科学教育实验区，枣庄在教育评价方面的改变。
