学校目前有专任教师138名，教师平均年龄29岁，青年教师培养责任重大且任务艰巨，为此，学校以积极理念为指导，通过内容丰富、形式多样且年轻教师喜闻乐见的校本培训，培养积极新力量，构建教师学习成长共同体，不断激发新教师内在动力，让每一位新教师把责任当自觉，视职业为幸福之源，打造了一支
前面分享了副高职称评审中哪些荣誉有用，继而有又分享了举足轻重的个人工作总结如何撰写，应头条好友要求，今天分享“青年教师培养工作”一项，这项工作大致需要准备如下6份材料，顺序依次是：一、制定指导青年教师计划1、指导对象及培养目标。2、培养的具体措施（项目、内容等）。
青年教师是学校教师队伍中的一支极为重要的生力军，是教育改革创新的主力，是适应21世纪现代教育，促进现代学校建设与发展的希望，加强青年教师队伍建设始终是我校一项重要工作，为保证该项工作的顺利进行，特制定此规定。
近年来，我校把师资队伍尤其是青年教师队伍建设作为工作重点常抓不懈，坚持从抓好基础工作做起，结合学校实际，注重实际效果，从学校的长远发展着手，从青年教师自身的发展着眼，采取一系列切合学校实际的举措，认真抓好青年教师队伍的建设，在较短的时间内，使我院的青年教师在数量、结构和业务能力，教学水平等方面都在不断提高现。
加强对“青年教师的培养和管理，是师资队伍建设的重要任务，是提高教育教学质量的关键所在，我校青年教师是一支年轻、有为、灵动、富有激情的教师队伍，也是一支教学经验和积累还需加强、教育知识还需尽快转化为教育能力、整体教学研究能力还有待提高的教师队伍。
