温州市职业中专汽修实训课。鹿城区职业技术学校皮雕工作室。温职专学生参加省大中专创业创新大赛成为唯一获奖的中职生队伍。2015年市中职艺术专业师生技能大赛暨第十二届文艺汇演。温州网讯 职业教育属于跨界教育，一头是教育问题，一头是重大民生和经济问题。
温州网讯 用机器人代替工人，不仅节省了工薪成本还提高企业产值。近日，温州职业技术学院大二学生鲍必辉与其团队共同研发的“工业机器人辅助电气产品自动化装配系统”在2016年“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛中获得了一等奖。
编者按：作为今年政府工作报告的新词，“工匠精神”一词备受关注，也引发了全社会的思考。有人说，蕴含着“工匠精神”的职业教育便是德国经济发展的“秘密武器”，多数德国学生在学校里就养成严谨、负责的态度和一丝不苟的精神，为享誉世界的“德国制造”奠定了良好基石。我们的职业教育也应如此。
大学生创业项目频获资本青睐邵志达团队在讨论机器的升级改良。温州职业技术学院机械系教师邵志达这几天除了上课外，几乎都泡在机械创新工作室里，带领团队给新研发的机器升级。这台半人高外形如冰柜的白色机器，从最初构想、市场调查到开发研制，已近一年时间。
“这个团队的毕业生，我们都要了！”日前，在温州职业技术学院2016届毕业设计展兼人才招聘会上，“书本包装机”设计组的5名毕业生被华联机械集团“打包”带走。招聘会还没开始，电气系研发智能机器人的10多位毕业生又被几家企业争相“瓜分”。“温职院的毕业生找工作，大多不需要投简历。
近年来，温州职业技术学院始终将毕业生就业工作摆在突出位置，实施“招生—培养—就业”联动改革，通过构建就业“三个一体化”协同工作机制，促进毕业生更充分、更高质量就业，毕业生就业率连续17年超98%，毕业生留温率长期保持在60%以上，毕业生培养质量、就业竞争力、薪酬水平、毕业生满意度
4月8日，教育部启动实施全国高校与湖北高校毕业生就业创业工作“一帮一”行动，首批确定全国48所高校一对一帮扶湖北48所高校，双方共享就业岗位信息、共同开拓就业渠道、共同加强就业指导、共用优质教学资源、共同开展创业实践活动、共同提高就业管理水平。
劳模张积贵(右)在龙湾职专“劳模育才班”上课。温职专多彩选修——跆拳道。温州护士学校药剂专业学生调制中药饮片。温州网讯 刚刚过去的五一劳动节，弘扬劳模精神培育大国工匠再度成为热点话题。人民日报刊文称，精益求精的“工匠精神”体现在企业的生产和服务过程中，却始于职业教育。
她，是一名“教书匠”——温州职业技术学院服装设计专业的副教授； 她，又是一名“皮匠”——“素丝五緎”皮艺工坊的主人。 身处时尚场，每天应对快速变化的节奏，项敢希望让自己慢下来，让生活慢下来，回归到放松的状态，在一针一线之间，恢复世界本来的颜色。
