3月29日上午，2023年东莞市中小学班主任专业能力展示活动在东莞中学初中校区顺利举行。东莞市学校德育研究会班主任工作专业指导委员会成员、东莞市第四批名班主任工作室主持人、东莞市第六批班主任带头人等数百名班主任工作者齐聚一堂，通过主题班会课展示、主题论坛、专题讲座等环节交流分享，共同探讨怎样上好一节品质主题班会课，同时为在2022年获得国家省市级班主任专业能力大赛中获奖的教师进行颁奖。
所有的班主任都组织召开过主题班会，所有的班级也都经常性开展主题班会，有些学校将主题班会列为德育常规管理必须要完成的任务，那么，开好主题班会的意义何在呢?主题班会的重要意义。学生思想道德教育、养成教育等主阵地，校风形成的重要途径，班风建设方式之一。
来源：【中国教师报】组织好每一节主题班会课，可以培养学生品质，解决班级问题进而凝聚班级力量。实践中，班主任可以设计一个完整的主题班会课体系，达到为班级建设服务的效果。具体来说，班主任应该怎样做呢？一是完善顶层设计。
高中学生已经具备一定的三观雏形，因此主题班会课要特别关注学生的情感体验和情感共鸣。如何用合适的方式让学生对班会课的主题有体验、有认同？如何在此基础上强化意志、升华情感、以情促行？这是高中主题班会课的重点，也是难点。“情”动而“主题”生“动情”是主题班会课的核心环节。
