又是一年开学季，很多年轻教师又走上教师岗位，很大部分新入职者还要担任班主任职务，面对几十个有自己个性且来自不同家庭的学生，如何与他们相处，如何管理好学生们，如何做好学校与学生之间的桥梁纽带，且从以下三点做起。
班级管理工作既是一门科学，也是一门艺术，它既有规律可循，又无一成不变的模式。实践证明，做好班级管理工作应在七个方面下功夫。1要全面了解每一个学生一个班集体是由每个学生所组成，班主任老师的工作对象也是每个学生。
想要做好班主任，必须做好这十种角色在教育的广阔天地里，班主任是那片最为细腻、最为关键的耕耘者。他们不仅是知识的传递者，更是学生心灵的塑造者、成长的引路人。想要成为一名优秀的班主任，就必须扮演好多种角色，每一种角色都承载着不同的责任与使命。
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理编者按：即日起，山东省教育厅教师工作处、齐鲁晚报·齐鲁壹点联合推出《教师悦读成长计划》栏目，展现我省教师爱读书、读好书、善读书，在书香浸润中不断提升思想道德修养和科学文化素质的良好风貌。
