《大门》一大门上烧钱纸，滔滔大路往西行。讲开孝家二大门，好唱武皇孝其亲， 带孝行兵伐商纣，大会诸侯于孟津。二大门上烧钱纸，地狱门开放善人。讲开孝家三大门，好唱汉文孝有名， 只因母亲多疾病，亲尝汤药奉娘亲， 三大门上烧钱纸，地狱门开放善人。
《接亡安位》把亡安在中央内，相请亡者到家堂。引魂童子一双双，驾起祥云放豪光，手执幢幡并宝盖，相请亡者到家堂。请五方来安五位，把亡安在中央内，五方帝君已请毕，再把亡者提一提。我请亡者你回来，奈何桥前哭哀哀。河边有个张渡子，叫他把船撑过来。
开歌路（一）一对鼓锤拿在手，孝家请我开歌路。歌路不是容易起，未曾挎鼓汗长流。一二三四五，金木水火土。仁义礼智信，生老病死苦。歌郎把路开，擂响三通鼓。日吉时良，天地开张。开天天有八卦，开地地有五方。开山山有山向，开水水流源长。开人人有三魂七魄，开鬼鬼有一道毫光。
目前部编本教材语文一年级上册课文《金木水火土》，作者不明，虽然课文中的诗句看起来似曾相熟，但只能说身为中华文明圈里的每一个人，都在各个场合里，接触过诗句中的表述内容，不过，要真的追寻这首诗的出处，却给人一种一头雾水之感。
