教材分析:《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。
春日顶流我的城市大变样了!小伙伴们，嘉峪关的这个春天很是热闹，可以用三个词语来形容！那就是ꕥꕥꕥ开开开ꕥꕥꕥ༄༄༄飞飞飞࿐ེ࿐ེ࿐ེ火火火具体为什么这么说？答案在这里01.PART我的城市开花了春意渐浓各地的花儿竞相开放嘉峪关的春味儿也来啦草儿渐渐冒头花儿也竞相开放02.
