俗话说：”难者不会，会者不难”，其实对于学习这件事，如果摸清了其中的规律，其实一点也不难，而你一旦深入进去探索其中的奥妙，你甚至会觉得，学习这件事挺好玩的。学习的道路是曲折的，充满了艰辛和汗水，但学习的过程又是美好的，它能让你感受到生活的意义和价值！
也许是小童妈妈的态度比较强势，没想到老师没耐心解释，而是直接回怼："每个班级都这么做，这很正常。"看到老师的态度，小童妈妈更来气了，直嚷嚷着要找校长："你这老师怎么当的，带差生是你的义务还是学生的义务？就你这样还配当老师？"学生互助对彼此有什么影响让学生之间互相帮忙，相信这样的事
文|文儿侄女明年就上初三了，离中考不远了。但是，前几天期末考试成绩下来，侄女的成绩依然不太好，照这样下去，中考很难考出好成绩。嫂子开始着急了，现在开始着手为侄女下学期的学习做规划，帮助侄女开学以最佳的状态学习。嫂子在帮助侄女做学习做规划的时候，听人说“想孩子的学习成绩飞速提升，为
□王甄言近日，永福县堡里乡一位家长反映：2015年秋季学期，堡里中心小学将该校和三多、拉木两所小学的六年级学生按成绩划分，成绩最差的学生组成了一个班级。其中，最刺痛家长们神经的，是“学校把这个班分在最差的教室，配备代课老师，像是抛弃。
贝贝妈对你说：话说贝贝妈很不喜欢这个“差生”的称号，什么样的学生算是差呢？学习成绩不好，但体育很好。计算能力差，考试成绩不好，但画画好。所以没有好坏之分。除非是个品行恶劣，粗鲁无礼的人。所以请别以世俗的眼光看待孩子，好多伟人在校是都是所谓“差生”。
因为一个完整的班集体，应该是由优等生，中等生和后进生组成的，班级建设中，面对不同层次的学生，我们如何在班级管理工作中对三种不同层次的学生施加不同的力，最终形成一个合力，使得班集体中处于三个不同层次的学生，才能保持同一个水平前进呢?
最近跟一些家长聊孩子的时候发现一个普遍存在的现象，越是优秀的孩子（主要是小学初中阶段），身边的同桌大都是所谓的“差生”。原本我也不觉得有什么，因为自己家孩子也是这样的待遇，但是听完大家吐槽之后，真的觉得我们是幸运的！有些熊孩子真的是熊出了新高度！
