在教育部今天召开的2021教育“金秋”系列第三场新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚强调，推进课后服务是支撑实现“双减”工作目标的重要举措，要关心爱护教师，可统筹安排教师实行“弹性上下班”，对参加课后服务的教师给予相应补助。
央视网消息: 据教育部网站消息，教育部召开新闻发布会，介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。会上介绍，要关心爱护教师，可统筹安排教师实行“弹性上下班”，对参加课后服务的教师给予相应的补助。
这是当下为不少学校和老师所诟病的工作痛点，它们不仅扰乱了学校正常的教学秩序，也让老师们身心俱疲。对此，四川天府新区近日推出《四川天府新区为学校减负十条措施》，从督查检查、社会事务进校园、精简文件和会议、减少占用非工作时间等十个方面来为学校和教师减负，厘清学校和教师的职责界限。
常德日报记者 李雪芹 黄云霞 实习生 王思玉 通讯员 刘莹 文/图 10月16日清晨7时许，常德市武陵区第五小学教师骆宁颖早早来到学校，组织学生开展晨读。“这两年来，弹性上下班制度让我没有后顾之忧，能抽空接送上幼儿园的孩子。现在孩子读一年级了，我每天都提前到岗，全身心投入工作。
近日，部分高校教职工考勤管理中一些“坐班制”的内容，成为不少高教界人士关注的热点话题。所谓“坐班制”，指在规定上班时间内要求办公人员在指定的办公地点办公，同时规定无特别事情不能长时间离开办公地点。这种办公方式易于管理，但与传统印象中高校教师的工作方式有较大区别。
