最近家长在后台询问大壮哥，孩子一天天长得，在和家长洗澡或者不小心看见大人的身体，总会问一些生理构造的问题，家长有时候不知道该怎么解释，就遮掩过去，但是总觉得这样并不好，但是又不知道该怎么办，想让大壮哥给支支招。
我女儿今年10岁，上五年级，前段时间跟我女儿聊天，她说她班一个男生过生日，她的同桌给那个男生送了一个印有唐三的流沙文具盒，而她同桌自己则买了一个小五的流沙文具盒，对于这个事情，我女儿原话是这样说的：一看我同桌就是喜欢那个男生，不然怎么会这样安排？
女儿刚上幼儿园不久，就发现她有很多的问题。每天回来就是叽叽喳喳叽叽喳喳地给我说个不停：今天幼儿园学了什么？又做了什么新的游戏？她每天和我分享幼儿园的趣事，我也非常的开心，觉得孩子在幼儿园表现还挺不错的。有一天突然接到老师的电话：“笑笑尿裤子了，你给她送条裤子吧！
据说，性别差异，从婴儿出生的第一个小时就可以看到了，看见并接纳诸多差异，我们才能更好地因材施教。曾听过有人吐槽:小时候乖巧听话的是女孩，上学了成绩好的是女孩，班长和课代表是女孩，作业最让老师省心的还是女孩，那么，男孩呢?
怀孕生子对于一个家庭来说，意味着新生命的传递和延续。但是如果孩子越长越不像自己，那么想必很多父母都会心存疑虑，甚至转喜为悲。小张和小丽是从小一起长大的好闺蜜，两人从学生时代就一直将对方视为彼此的亲姐妹。后来长大之后，二人都结婚成家了。结婚后不久，两人非常凑巧地在同一时间段怀孕了。
孩子3岁以后，就要让孩子知道1个概念，这个概念就是：男女之分。这个概念要是知道得晚，那可能会称兄道弟，也有可能孩子对称呼和性别都可能分不清，笑话就大了去了。要是知道得早，孩子能将人物关系和称呼记得牢牢的，也不会混淆，像姑姑就叫做姑姑，该不会叫做姑父吧。
