在第39个教师节来临之际，“00后”老师们迎来属于他们自己的教师节初体验。 他们在教学管理和教育理念等方面，是否会有所不同？作为新手老师的他们，会遇到哪些考验？他们对教书育人有怎样的思考？教师节前夕，带着这些问题，记者采访了从幼儿园到大学多个学段的数位“00后”老师和辅导员。
中青报·中青网见习记者张仟煜 记者樊未晨暑假，是不少年轻人迈入人生新阶段的过渡期，对于不少县城、乡村和山区的高中毕业生来说，上大学是他们走出家乡、迈入城市的转折点，甚至是第一次，去往另一个城市的传送门。四年前，王佳通过高考，第一次走出四川省，前往北京师范大学珠海校区就读。
作者：教育观察员 | 2025年02月22日 “00后老师开始撕伞了！”这个热搜词条背后，藏着新一代教师的教育哲学。曾经的“互联网原住民”，如今站上三尺讲台，用Z世代的独特画风，掀起一场教育界的“青春风暴”。 “幽默与创新齐飞”：00后老师的课堂有多野？
封面新闻记者 何方迪 周丽梅 梁家旗 罗彬月 徐瑛蔓 实习生 牟琰Z世代的主力军、善于玩梗、人间清醒、拒绝“画大饼”，带着这些身份标签，“00后”已全面进入职场。不少“00后”成为一名教师，迎来了自己的第一个学年。
编者按：带着一点希望、些许期待，“00后”们正加入教师队伍，走上三尺讲台，“破壳”而出，在校园中刮起一股青春旋风。他们思维活跃，擅长逗趣、课堂气氛活泼，批改作业时会画“表情包”，擅长走进学生的心里，赢得学生们的喜爱。
