习近平总书记在党的二十大报告中指出:“我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。
陈建姣，浙江省衢州风华学校初中科学教师，正高级教师，浙江师范大学兼职教授，浙江省教育学会中学科学教学分会常务理事，长三角教研联盟专家，浙江省特级教师，浙江省万人计划教学名师，教育部新时代中小学名师培养对象。
潮新闻客户端 记者 李楠“平时工作忙，如何高质量陪伴孩子？”“如何培养孩子的科学思维？”7月31日晚上8点，潮新闻将联合老爸评测开展一场关于暑期如何高质量带娃的直播。直播中老爸评测主播阿毛和《好奇show》栏目小楠姐姐将为大家带来爆款产品推荐。
6月25日，2023年广东高考分数线公布。高考既是一个阶段的终点，也是新旅程的起点。对于广东梅县东山中学2023届毕业生蒋晨瑜而言，高中三年从青涩走向成熟，更懂得了终身学习的意义。“学习，是去病的过程。去掉我们的懒惰，去掉我们的拖延，去掉我们的畏难。
中新网北京新闻6月11日电 科学是人类对未知世界的探究，是对真理的不断追寻，是人最本质的学习行为。如何培养孩子的科学思维？这个暑假，学而思网校将和中国少年儿童发展服务中心共同为孩子们提供《向科学家提问》系列活动，邀请来自中国科学院的20位科学家为孩子答疑解惑。
《像科学家一样思考：怎么做？怎么教？》马冠中 著教育科学出版社科学思维是可以人人拥有的吗？如果不大可能，那么是可以通过教育培养、从而达到更多人拥有的状态吗？最近南京大学陶行知学院青年学者马冠中推出了一本新书《像科学家一样思考：怎么做？怎么教？
