少先队员通过“小镇议事厅”实践体验，对话身边的人大代表，以儿童视角理解“全过程人民民主”在校园，让民主从小在心中生根发芽……23日，第四届“少先队幸福教育”学术研讨会上，黄浦区蓬莱路第二小学少工委《“蓬莱小镇”议事厅》等10个第三批少先队幸福教育“十佳”案例获得颁奖。
近日，2024年中国基础教育创新案例公布。据介绍，在教育部基础教育司的指导和支持下，中国教育报刊社自2024年9月中旬以来，面向全国各地和中小学校征集基础教育创新案例，经过严格、审慎的专家评审，遴选出十大类别、每个类别各10个，共计100个基础教育创新案例。
6月15日，中国高等教育学会宣传工作研究分会2024年学术年会在大连理工大学举行，以“担负新时代新的文化使命”为题，共同分析新形势、谋划新作为，探讨高校宣传思想文化工作高质量发展新路径。西安电子科技大学党委副书记白旭东，党委常委、宣传部部长季庆阳参加会议。
前言立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。《学校“立德树人”创新案例汇编》（精编版）从不同角度回答了如何在实践中落实“立德树人”、“五育并举”、“五育融合”等热点难点问题，特色鲜明，操作性强，值得学习借鉴。
不忘教育初心，忠于育人使命。“齐鲁最美教师”弘扬新时代教育家精神，在平凡的教学岗位上，取得不平凡的业绩，为教育强国作出自己的贡献。“教育是良心活，要对得起信任我的家长和孩子们。”是青岛市莱西市河头店镇南岚中学高级教师李爱芳坚守的信条。
杨英华成长于美丽的长沙环境保护职业技术学院，出于对环保学院的眷恋和教书育人的热爱，完成学业后毅然归来，女承父业于环保学院任教，芳华如歌已20余载。主持及参与省部级、市厅级课题 10 余项，出版《高校思想政治工作与素质教育研究》等著作 4 部。
“智慧育人，情感润心”是湖南省邵阳市大祥区西苑小学语文教师周碧的教学理念的最好写照。周碧老师深谙教育的真谛，她以智慧为引，以情感为桥，塑造了一个又一个生动的课堂，影响了无数的学生。周碧老师经常参加公开课、示范课，获得区、市、省、教育部的各项荣誉。
人民网记者 王波成都市实验小学明道分校英语教师安丽莎，自2004年参加工作以来，坚守“用真情教书，用真心育人”的教学理念，把“为学、为人、为事”统一起来，当好学生成长的引路人。“我有两个梦想，其中之一便是到偏远的地方支教。
为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步实施《国家职业教育改革实施方案》《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，提升思想政治工作质量，贵阳职院党委始终坚持立德树人、为党育才的根本任务，紧紧围绕十大育人体系，将技术、技能培养与理想信念、道德观念教育有机结合，历经三年建设，已形成全员全过程全方位育人格局。
红网时刻新闻4月30日讯（通讯员 陈子骁 周年丰 蒋佳霖）20年来，他一直坚守在学生管理和学生思想政治工作一线，以实际行动落实立德树人根本任务，坚守“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负和为党育人、为国育才的初心使命，先后荣获湖南省高校辅导员十大年度人物、湖南省辅导员工作先进个人、永
