作者：张蕊蕊党中央、国务院高度重视学校美育工作，作出了一系列重要部署，为高校美育建设指明了方向。然而，在具体落实中，高校美育工作仍面临一些亟待解决的问题，如教学模式单一、学生参与度低、课程内容滞后等。新媒体的兴起为高校美育教育提供了新的平台和手段，但同时也带来了诸多挑战。
长沙晚报掌上长沙12月24日讯（通讯员 张静）“这个讲座让我受益匪浅。”“它让我爱上了这门艺术。”近日，2023长沙市媒体艺术兴趣课堂在开福区清湘小学开讲。来自湖南大学的钟鸣教授通过极具创意的画面和沉浸式的展示，将学生带进新媒体艺术的殿堂，受到学生热捧。
2月17日，北京发布《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》(以下简称“体育八条”)，打造“能出汗的体育课”。课时加量、内容革新，新规下，如何补齐学校体育工作和学生体质健康短板？体育教育对于学生身心健康又意味着什么？
新学期、新体验从今年春季学期开始深圳市正式实施义务教育阶段“每天一节体育课”政策出台后引发社会热议“义务教育阶段学校每天开设1节体育课，高中(含中职)学校每周开设3节体育课”“中小学每天大课间体育活动不少于30分钟”。
早在建校之初，体操课就已出现在校园中。在操舞课上，授课老师往往会采用多样化的练习方式提升同学们的身体素质，如在上课时采用跑跳操等形式，结合弹力带等器械，更好地训练同学们的核心力量、腿部力量、身体协调性等。文字记者:浙江大学融媒体中心学生记者团 程徐航 童童 | 章舒帆。
脚踏独竹、挽弓如月、龙腾虎跃、脚底生花……近日，广西河池学院学生“一苇以航”的画面引发关注，其实，这是学校师生在练习“独竹漂”。不仅是河池学院，多所高校将传统文化与特色运动相结合，开设特色体育课程，让同学们在强身健体的同时感受中华传统体育精神的魅力。
【一线讲述】“让体育课生动有趣、学生爱上”讲述人：深圳大学附属教育集团总校长、深大附中党委书记 刘为基“孩子在学校免费学会游泳了。”“中学体育课居然还教武术。”这些年，我们深大附中的体育课常常得到学生和家长的正向评价，这也激励我们更加积极开展学校体育工作。
体育馆中的欢呼田径场上的呐喊让校园的空气洋溢着活力这些喧闹声的背后是一堂堂广受复旦人好评的体育课让我们跟随镜头一起来看看同学们精彩纷呈的体育生活01# 龙狮运动复旦宝藏体育课动静惊疑、喜怒哀乐南狮神态栩栩如生开桩礼、三拜狮、麒麟步舞狮人大展身手承载着民间非遗文化龙狮运动，不止体育
“如樱花盛开到落下，像尾音短促……”近日，《樱花之恋》的动感旋律在杭州市丁兰实验中学的校训广场响起。纷飞的樱花树下，同学们随着音乐律动。这是学校体育老师齐圣炜正在开展的《编舞大师——排球操》项目化体育课堂。齐老师说，最近学校樱花盛开，他联想到了郭富城的一首歌曲《樱花之恋》。
今年8月，安徽省教育厅下发《关于做好义务教育阶段学校每天开设一节体育课的通知》，要求全省义务教育阶段所有公办、民办学校，从2024年秋季学期开始，必须每天开设一节体育课，上、下午各开设一次30分钟大课间体育活动，保障学生每天两个小时体育活动时间。
