“现在孩子的课业负担是少了，但是升学压力依然存在。”这是“双减”政策落地以后，不少家长普遍的担忧。特别是在一些初二初三的家长看来，如果现在一味谈“减轻学业负担”，影响中考成绩不说，还将影响将来的高中阶段学习。
好的学校往往有更好的师资力量，而好的教师则代表着能帮助学生更好的提高成绩，随着中考分流消息的传出，最让初中生家长在意的就是成绩了，所以选择什么样的学校才能帮助学生提高成绩，这是对于初中生家长来说需要慎重考虑的。
7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，同时全面规范校外培训行为，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
教育公平，教育发展均衡一直是我国教育改革的目标，近几年来的改革方向也越来越清晰地体现出这一目标。为了防止教育畸形发展，教育部可谓煞费苦心:从不得超纲超标教学到减少学生作业，从减少学校考试不允许排名到限制校外学科类培训的时间及范围等等。
潮新闻客户端 记者 姜晓蓉 纪驭亚近日，浙江省教育厅印发《浙江省义务教育课程实施办法（试行）》（以下简称《实施办法》），明确要在此前的义务教育课程实施办法基础上，控制作业总量、大幅压减考试次数。“双减”之下，浙江省中小学课程怎么改？这些举措会给中小学课程实施带来哪些变化？
8月26日晚上，浙江省教育厅、省发展改革委、省公安厅、省民政厅、省财政厅、省人力社保厅、省总工会、团省委、省妇联等九部门联合出台了《关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施意见》，就进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作提出具体要求，并且做了相应解读。
