中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 葛仁鑫）近日，四川省成都市教育局启动“中小学人工智能应用种子教师专题培训”，首期从成都23个区（市）县教育系统和市直属（直管）学校遴选了70名“AI种子教师”，进行持续5周的培训。
中新网四川新闻10月19日电 为深入贯彻落实中共中央、国务院《中国教育现代化2035》、教育部《中小学德育工作指南》的工作要求，落实国家文件要求，始终坚持育人为本、德育为先的教育理念，创新德育工作的途径和方法，变革德育课堂的教学模式，全面提高学校德育工作水平，成都市教育科学研究院
中新网四川新闻6月25日电 为全面落实立德树人根本任务，广泛开展理想信念教育，加强品德修养等目标，不断探索AI赋能学科德育的创新应用，近日，成都市教育科学研究院在成都高新区银都紫藤初中东区学校举办AR德育课研讨活动。
来源：【四川日报-川观新闻】川观新闻记者 钟帆AI时代，中小学如何做好人工智能教育？近日，成都市教育局启动“中小学人工智能应用种子教师专题培训”，以种子教师的深度应用和实践辐射为牵引，不断带动一大批教师积极探索人工智能时代的教育教学新方式、新举措、新实践。
“明月几时有，把酒问青天。”12月19日晨光初照之时，随着大文豪苏轼虚拟身影与东坡小学校长何平数字化身在《水调歌头》的悠扬旋律中跨界和鸣，一场旨在“文化赓基因 德智开新境”的成都市AI德育教研活动，正式启幕。
过去一年，人工智能（AI）话题几乎渗透到我们生活的方方面面。教育是否也面临技术进步的挑战？答案几乎是肯定的。老师们率先遇到考验，接受采访时，四川大学附属实验小学南区学校90后语文老师唐能宣提出：“当学校引入AI教师测评系统，作为一名拥有丰富教学经验的老师仍然会显得手足无措。
封面新闻 一把椅子、一张带隔断的座位、一台学习用电脑或平板，加上一群正在做题的孩子。这是成都某AI自习室的景象，除了在一旁坐着的督学师们，和自助自习室或学生托管班差别不大。但也正是这类AI自习室+督学师的新模式，在短短两年多时间里，涌入10余个品牌。
9月4日，四川成都，一位老师为学生介绍《人工智能通识》课程内容。西南交通大学组建了跨学院、跨学科、跨专业的课程团队，在2024年秋季学期开设了首门AI课程《人工智能通识》，让学生可以探索人工智能与多个学科的有机融合，提升学生人工智能应用能力和跨界能力。
为深入贯彻党的二十届三中全会和全国、全省教育大会精神，落实国家教育数字化战略行动，全面提高学生数字素养，培养创新型、复合型、数字化人才，成都锦城学院率先开设校企共建、面向全校学生的人工智能通识课程——《人工智能与大模型应用》，与百度等知名企业合作开启“数字教育”全员全速直通车，实
事件核心脉络1️⃣ 谣言起源：2025年2月18日起，部分自媒体发布“成都30所中小学将开启机器人授课”视频，画面显示机器人站讲台授课，配文称“AI将替代教师”。网传视频实为绵阳科技城新区英才小学开学第一课展示活动片段，机器人仅参与科技主题互动，并非日常教学。
