讲真，最近我在刷抖音，一个高赞的作品吸引了我：一个孩子对答如流的地理知识，和妈妈的地理互动，评论里清一色的树大拇指，以及吐槽自家娃地理差的！其实何止是孩子的地理弱，成年都好不到哪里去，不禁感慨我们当前真实的地理教育又多么的欠缺！
导读：在初中阶段，地理对于很多孩子来说是一个令人头疼的科目。许多孩子在小学阶段没有接受过地理的启蒙教育，导致到了初中后对地理知识一片空白。因此，在小学阶段就务必要给孩子进行地理的启蒙，这样孩子到了初中学地理才会更轻松。那么如何进行地理启蒙呢？
自从女儿上了小学后，被家长们问得最多的问题便是“你家女儿上小学后都读什么书？除了学校老师推荐的书，哪些书还适合买给孩子读呢？”随着大语文时代的到来，家有小学生的父母都希望孩子能够养成良好的阅读习惯，可是面对琳琅满目的书籍市场，哪些书适合买给孩子阅读？让很多家长头疼不已。
高中数理化有的孩子觉得很简单，有的却认为很难，呈现极为明显的两级分化，选择理科选修学科数量的多少，往往和学生的水平存在一定相关性，而文科则普遍认为相对简单，但地理是一个例外，单科学霸和普通学生往往差距不如其他学科（包括纯文学科），但说地理简单的很少，认为特别难的也不多。
2024年3月，我以新东方创始人、新东方教育科技集团董事长兼新东方文旅集团董事长的身份参加了第八届中国营地教育大会。在会上，我也以《让孩子用脚步丈量真实的世界》为题，做了一些分享，现整理如下，欢迎阅读。
9岁的康贺予是一个“地球迷”，从小对地质地理非常感兴趣，看地图、玩地球仪、看地理书、画地图，都是他最喜欢做的事。在近日举办的山西省儿童自然科普绘画赛获奖作品展上 ，一幅由他绘制的图画吸引了众多游客的目光。
