传说鲁班因为受到一片美丽小草的启发而发明了锯，真假当然无从考证，但比起斧头，锯的使用的确提高了木匠们干活的效率和多样性。锯大抵由把手和锯片组成，按使用场景的不同，可分为框锯、刀锯、槽锯、板锯等。用锯的样子大家应该见了不少，但真正拿起来用，还是有些细节需要注意。
硬质合金带锯条的齿尖具有：硬度高、耐磨性优，锯带耐疲劳性能高，可高速锯切各种有色金属和超硬特脆金属材料。特别适用于锯切：铸铁、球墨铸铁、高温合金、记忆合金、钛合金及耐磨工具钢。硬质合金带锯条在使用上，除了要遵循双金属带锯条的基本操作规程，还需要注意线速度的选择。
项目式学习是指从真实的问题情境出发，引导学生在一段时间内持续开展探究，鼓励学生创造性解决问题，并最终形成项目成果的教学方式。在开展项目式学习时，部分知识与技能要点难免超出学生的“最近发展区”，此时便需要借助“支架”确保项目顺利推进。
