人到中年，上有老下有小，肩上的担子不轻。特别是在教育男孩这事儿上，咱们得更上心。男孩嘛，天性活泼好动，有时候还真让人头疼。但别担心，只要咱们坚持这四个原则，咱们的小子长大了一定了不起！第一个原则：培养责任感男孩嘛，将来是要顶天立地的。所以，从小咱们就得培养他们的责任感。
编者按：敢担当、善作为。近年来，青岛西海岸新区积极践行“全心全意为人民服务”宗旨，深化拓展做“人民满意的公务员”活动，在公务员队伍中营造了敢担当善作为的良好氛围，在乡村振兴、转作风强服务等方面涌现出一批典型人物和典型部门。
来源：光明日报要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育事关民生福祉，事关国家民族的未来。
公益性是学校教育和校外教育的首要属性，无论什么样的教育都应该坚持公益性，而不是以逐利为首要目的。因此，在推进“双减”政策执行的过程中，必须牢牢把握教育的公益性原则，坚持学校、校外教育治理两手抓、两手都要硬的治理原则。
近年，衡水中学的教学管理引起好多争议，前段时间我系统学习并整理了各界观点，发现对衡水中学持否定看法的不是虚指，就是道听途说，借题发挥，还有的是整体错位，所说的事根本就不是衡水中学的事。对衡水中学持肯定看法者，大多也不清楚衡水中学的管理核心。他们是从衡中学生表现来判断的。
研讨会由福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心主办，中共福建省委宣传部、中共福建省委教育工委、中国教育报刊社协办，中共闽江学院委员会、福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心闽江学院研究基地承办。
普通教育、特殊教育、成人教育…教育系统践行以人民为中心的发展思想，聚焦人民群众所急所需所盼，通过实施义务教育招生入学改革、完善学生资助政策体系、推动义务教育均衡发展、深化教育评价改革等一系列政策举措，扎实构建了起点公平、过程公平、结果公平的全链条保障体系，使教育公平底线更加坚实稳固，教育发展成果更多更公平，惠及全体人民。
党的二十大报告对教育、科技、人才统筹部署，强调“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”，为到2035年建成教育强国指明了前进方向，也为教育建设者因势而谋、因时而进，以更大视野推进教育强国建设提供了重要遵循。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼于党和国家事业发展全局，从社会主义现代化建设和民族复兴战略高度，深刻回答了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的一系列重要问题，丰富和发展了党的教育方针。
