课时：40分钟1、教学重点： ①实验室常用仪器连接方案。 ②实验室制取氧气的发生装置及收集装置的探讨。③实验室制取氧气的反应原理④纯净物和混合物的区别2、教学难点： 实验室制取氧气的反应原理及仪器、装置的探讨。
一、前言 前两天测试了用于清洗作用的工业盐酸制作PCB的性能，效果还是不错的。有人提到，高浓度的双氧水也是受到管制，无法轻易购买到的。下面准备使用这种浓度只有 7.7% 的用于消毒的双氧水，测试一下，看是否能够用于制作PCB。二、测试过程 这是刚刚购买到的双氧水。
上周君Boss给大家推荐的数学游戏不知道宝宝和粑粑麻麻玩够了没？没玩够没关系，以后周六乐爸财商的「歪果玩学」系列会继续推荐来自世界各地的学习游戏，不仅有数学，还有物理、化学、生物......以后其他家长问你，你们家的小家伙周末都在干嘛？
今天是中小学生暑假第一天，上海科学会堂901室举行了一堂别开生面的化学课。学生是通过上海市科协、科萌文化传播公司公众号报名的十余名小学生，老师是中国科学院上海有机化学研究所高级实验师李齐等化学专家。课堂上，中科院专家指导学生完成了“大象牙膏”实验，让孩子们体验到化学的神奇。
中华人民共和国出入境检验检疫行业标准《SN/T 5350.2-2021 硫磺 砷含量的测定 原子荧光光谱法》将于2022年6月1日正式实施，该标准规定了微波消解-原子荧光光谱法测定硫磺中砷含量的方法，适用于硫磺中砷含量的测定，测定范围:0.5mg/kg~250mg/kg。
相信各位看官在网络上看过一个有趣的小实验，视频里可以看到一个很令人震惊的实验现象，两种液体互相接触，一股充满氧气的泡沫状浅黄色物质像喷泉一样从容器中喷涌而出。这就是著名的“大象牙膏”实验。该视频自从在国内受到报道以来，受到许多化学爱好者的热切关注。
