六年级上册穷人

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人教版小学六年级语文上册课文解读第 13 课：穷人
人教版小学六年级语文上册课文解读第 13 课:穷人
九米学堂
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六年级语文上 13 穷人
第一课时第二课时教学目标　　1、会写16个生字，重点理解“抱怨、倾听、忧虑、自作自受”等词语。　　2、学习作者通过环境描写和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。
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故事：《善良的桑那》六年级语文书《穷人》续写，故事感人有感染力
《善良的桑那》魁梧黝黑的渔夫，原本皱起的眉头舒展开来，严肃、忧虑的脸上露出了微笑，语气温和地安慰桑那:“相信我，我们一定可以熬过去的!”
艳艳于飞美乐逗
六年级语文《穷人》的最后结局，托尔斯泰都没有想到
龟仙岛的武天老师向来不是一个阴谋论者，教学六年级语文上册第14课《穷人》时，因为是小说单元，所以萌生了让学生续写《穷人》这篇小说的想法，偶然间网上看到这样一幅图片。
龟仙岛
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80后小学课文《穷人》你还记得吗？20多年后再读，我仍忍不住泪目
想来80后应该记得，六年级语文课本里列夫·托尔斯泰所写的《穷人》。印象最为深刻的是这么一段:死者的旁边，睡着两个胖脸蛋、葱头发的娃娃，身上盖着一件破衣，蜷着腿，两个黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起…
沁说
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