□淄博日报/淄博晚报/博览新闻评论员 鲁璐在新学期即将开启之时，北京市教委8月30日发布了一项义务教育阶段的新改革，那就是自今年秋季学期，北京全市义务教育学校将把“课间10分钟”整体优化为“课间15分钟”，通过扩容课间“能量站”，确保师生得到较充裕课间休息时间，引导学生走出教室、
来源：中国新闻网 11月11日，长春市中小学全面施行课间由10分钟调整为15分钟，以让学生们走出教室、走向户外，享受更加健康的校园生活。打篮球、踢口袋、跳皮筋……记者在长春南湖实验中海小学看到，孩子们的课间运动项目丰富多彩，校园里不时传出阵阵欢笑声。
南都讯 记者杨晓彤 2月13日是广州市2025年春季学期开学日，当天下午3点10分，广州市天河区华阳小学（天河东校区）正在进行“游戏大课间”，南都记者在现场看到，学校学生们拎着锻炼用具，有序地跑进操场并列队，做完一套热身操后，便摆开器械，开始撒腿跑、跳、跨越、冲刺……广州市天河区
在国务院新闻办公室9月26日举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上，教育部副部长王嘉毅介绍，课间从10分钟到15分钟，虽然是个“小切口”，但意义非常重大，其延展的是“五育”的形式和内容，也就是德育、智育、体育、美育、劳动教育，体现的是以学生发展为中心的育人导向，更加注重学生的全面发展。
央视网消息：从今年秋季学期开始，北京将小学、初中“课间10分钟”优化为15分钟，目前，不少学校已经开始落地施行。那么，孩子们的感受如何，学校又是如何安排好这15分钟的呢？我们的记者在开学这两天入校进行了探访。在北京的一所小学，下课铃刚一打响，学生们就从教室里走出来。
开学季，北京市教委要求新学期义务教育学校课间由10分钟延长至15分钟的话题，在家长群引发热议。家长们对“孩子们能否走出教室”的担心仍然存在，全社会也在思考：长期存在的“课间圈养”现象能否因“课间变长了”得到一些缓解？学生们如何才能充分享受健康活力的校园生活？
△衡阳市珠晖区实验小学课间同学们在做游戏。当传统的课间10分钟加长到15分钟，学生和老师能感受到怎样的课间休息变化，上课时又会呈现怎样的状态？对学校管理者来说，多出来的课间“5分钟”从哪里来，又如何解决加长版课间带来的管理挑战呢？
潮新闻客户端 记者 金丹丹 通讯员 白蓓 徐鸿杰新学期，杭城多所学校发布新课表，将课间时间从10分钟延长至15分钟。对于初中学校来说，这一改革并非简单的“延长活动时间”，而是基于初中生的身心发展特点，构建一套科学、系统的课间体系。
极目新闻评论员 文清蔓实习生 王金瑞新学期伊始，北京市义务教育学校对课间安排作出整体统筹优化。原则上落实15分钟课间时长，提供更加从容的课间时间。除北京外，全国也有多个城市正在推行15分钟课间时间。9月2日，海口寰岛实验小学的学生课间在操场上玩耍。
近日，呼和浩特市教育局下发《关于鼓励全市普通中小学校推行课间15分钟的通知》，决定在全市普通中小学校推广并鼓励实施15分钟课间时长，提供更加从容的课间时间。推行课间15分钟，呼和浩特市并非个例，包括北京在内的全国多个城市也已实行或正在推行。
来源:人民日报12月1日、15日，本报教育版推出头条报道《看，孩子们身上有汗、眼里有光》《5分钟“微改革”，带来什么？》，聚焦多地中小学延长课间时长，引起热烈反响。网友纷纷留言，讲述身边见闻，畅聊见解期盼。把课间还给孩子，如何走深走实，有哪些难点堵点？
“你最喜欢上的课是什么课？”“下课！”这是学生之间流行的冷笑话，其实也流露出很多学生的内心想法。的确，在日复一日的校园生活中，课间的休息、休闲能够让他们暂时放下学业的压力，让头脑轻松起来，也能让身体运动起来。近日，呼和浩特市又有一所学校把课间10分钟延长至15分钟。
课间十分钟，相信这是很多人回忆童年时的一段重要记忆。很长一段时间，课间休息一直是10分钟。而从今年秋季开学以来，全国多个城市推进“课间15分钟”，引发关注。孩子们的课间从10分钟到15分钟，这多出来的5分钟从哪儿来？课间15分钟能干什么？
