为什么建议孩子学三年级英语教材要进行音标发声训练，甚至包括自然拼读?在孩子早期学说话的这个过程中，从一字，一个词，一句话开始学语言，早期的亲子阅读显得尤为重要，到孩子四五岁时，已经基本掌握了初级的交流语言。
在教学生读英语的时候常常会遇到这样的场面，课堂上你在教学生读的时候他每一个人都会读，但是在等到下一次上课的时候你再让他读的时候，那学生读的是五花八门，有些学生记不住读音甚至用汉语去标记，那这样的话他读起来英语就像美国人读汉语是一样的，我们根本听不懂。
经常有家长在我们单词讲解视频下面留言说，音标很重要，为什么学校老师不教音标？其实学校老师教了音标，只是音标不是系统地来教的，比如人教版小学英语三年级上册课本教12个音标，下册12个音标，四年级上册12个音标，四年级下册12个音标，学完4本书才学完48个音标。
