“双减”包括两部分内容:减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。9月1日后，家长除了感受到周末、节假日、寒暑假都不准校外培训辅导机构进行文化课辅导外，由于”双减“政策的实施，在新学期义务教育阶段中小学生，还会有一些新的变化:第一，书面作业变少了。
在家长看来，孩子的学习时间少了，玩的时间多了，那孩子的学习成绩就会降低，这种担心是对的，短时间耒看，的确如此，中国现在还是处于应试教育，应考试而学习，考上好的大学，是唯一出路，“无钱，无权，无拼爹”三无的人，好的大学确是一个出路，但是不是唯一出路。
百年大计，教育为本。基础教育事关国家发展、民族未来。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把基础教育摆在基础性、先导性和全局性战略地位，坚持公共财政优先投入，坚持立德树人，促进学生的全面发展，为民族复兴筑牢稳固根基。
“双减” 政策初衷：理想的教育蓝图2021 年，“双减” 政策重磅落地，引发全社会关注与讨论。其全称为减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，出台有着深刻时代背景与长远战略考量。此前，教育领域学生学业负担过重问题突出，课余时间被挤压，家长经济负担重且陷入教育焦虑。
“双减”政策距今已实施三年，这项政策成效如何？是否真的能缓解家长的“鸡娃”焦虑？是否会影响家长再生育的意愿？今年5月，华东师范大学教育学部的学者刊发了一篇论文《“双减”政策影响家长再生育意愿吗？——基于全国29个省份的调查》。
2024年是“双减”政策落地第三年。和县统筹校内与校外、课堂与课后、作业与考试、学生与教师、家庭与社会等方面，坚持政府高位推动、学校扎实落实、教师积极实践，推动“双减”政策在和县落地生根，开花结果。作业数量减少有效度“双减”之前，安徽和县第三中学学生的作业负担普遍较重。
来源：【赣南日报】本报讯 （何鹏 蓝红燕）5月21日，笔者走进南康区第十中学校园，只见操场上足球健儿正在紧张地进行训练；音乐室里学生弹奏的乐曲格外悠扬悦耳；绘画社里学生在教师的指导下描绘着精彩的未来世界……为助力“双减”政策落地，近年来，该校紧扣“立德树人”根本任务，以“减负提质
