治大国若烹小鲜，其中蕴含的道理用在教育上一样适应:对孩子进行教育要遵循学生的认知规律，循续渐进，不能像炒菜时炒的过猛:生活中孩子们的各种卷，不利于孩子的成长，比如家长们给孩子报过多的辅导班，老师们给学生们讲过难的题，社会层面上营造的各种状元等等。
再论“治大国若烹小鲜”于天罡今年七一，习总书记号召全党：“不忘初心，继续前进。”不忘初心的要义之一，就是要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。而坚持文化自信的基础就是要传承和创新“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化。
以道莅天下，其鬼不神。非其鬼不神，其神不伤人;夫两不相伤，故德交归焉。以道治天下，鬼也不能作怪了。“小鲜”就是小鱼儿，小鱼骨弱肉薄，所以，当人们烹煎小鱼的时候，最忌讳的就是不断翻折，这样势必会将小鱼煎碎。
大家好，这里是小播读书，今天我们继续来分享老子的《道德经》，今天我们来分享老子的治国理念，从57篇到61篇，这几篇其实都是老子治国理念的阐述。在第60篇中，有一句名言，可能很多人都听说过：治大国，若烹小鲜。
一大清早，校园里传开了，说是昨夜的暴雨掀翻了老校区的凤凰木。学校搬至新校区已三年有余。头一回“上阵”磨课，人还没坐定，几位资深专家就开始包围着我，面带微笑却如庖丁解牛，你一言我一语地往来争锋，“鲜血淋淋”地撕扯着，第一节课就这样“土崩瓦解”。
