“你说你怎么这么蠢呢？看看隔壁王叔叔家的哥哥，人家什么都学得好，而你什么也学不好，丢不丢人？”“还想学乐器，算了吧。我看你就是三分钟热度，你看看你到现在有哪件事情能坚持下来的，别浪费钱了……”“这么简单的事情，你都做不好，还有什么用，比猪还笨……”以上这些情景是不是很熟悉？
References:Burke， P. J.， & Stets， J. E. . Trust and commitment through self-verification. Social Psychology Quarterly， 62， 347–366.
在我们身边，不难发现这样一些孩子，他们曾经是同龄人中的尖子生，但随着年级的升高、升学压力的加大、他们的学习状态大不如前:上课走神儿、写作业拖拉、学习提不起兴致、考试成绩明显下降，面对一些有挑战性的活动，习惯于说“我不懂”“我不会”“别人都训练好久了才报名参加这个项目，我没准备，肯定输”“我是学渣，不可能会做这么难的题”“别人那么优秀，我比不过的”…
天真可爱的宝宝突然爱说不了？要造反了？为什么孩子到了2岁总爱说‘不’？两岁孩子的自我意识开始萌芽，他们经常说“不”，这是因为他们想要表达自己的意愿和想法，想要独立。孩子总说不，不是故意对着和我们干，也不是简单的不听话，而是她们在练习拒接。在表达我是独立的，我是厉害的。
