习近平总书记提出：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，同筑生态文明之基，同走绿色发展之路。”打造生态校园，学校要坚持将生态文明与可持续发展的理念融入学科教学与实践活动之中，融入育人全过程。建设生态校园，要以习近平生态文明思想为指导。
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，践行习近平生态文明思想，充分感悟习近平总书记对湿地保护工作作出的重要指示精神，增强广大师生尊重自然、保护生态的意识，缓解初三毕业班学生学业压力，促进学生身心健康，11月10日，在党委副书记、副校长俞丽芳带领下，福州教育学院附中组织初三年段学生前往长乐闽江河口国家湿地公园，开展“寻湿地公园文化感生态教育文明”德育实践活动。
生态体验理论创始人、中央教科所德育中心主任刘惊铎教授，在德育尚备受冷落的年代，就自觉抱持生态的情怀，畅游于体验的清澈河流，三十多年如一日，潜心走本土原创学术之路，并与国内外生态体验人一起携手并肩，抱定战略定力，心无旁骛，毫不动摇，坚持不间断地持续研究与现场扎根性实践探索，硕果累累。
高校作为培育优质人才的主要阵地，在新时代新环境中具有承担以德树人的教育使命和责任，在德育的教学中，坚持德育的基础性、人本性、系统性以及综合性等特征，精准掌握德育教育的育人优势，针对大学生开展高效的德育教育工作。
三年来，我们始终坚持立德树人根本任务，深化“尚礼雅行”德育品牌，注意培养学生的传统礼节、商务礼仪、文雅言行、高雅品行，构建“雅致”德育体系，践行“一体两翼三式四元五维”中职德育模式，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培育具有本土文化特质、国际视野的国际商贸和外事人才。
新时代推进高校德育教学创新发展，在培育时代新人的爱国情怀、加强时代新人的社会责任感、提高时代新人的品德修养方面具有重要意义。高校作为人才培养的主阵地，要全面落实立德树人根本任务，培育和造就能够担当民族复兴大任的时代新人，改革创新德育教学的路径与方法。
编者按：解读时事政策、挖掘文化底蕴，弘扬主流价值观，即日起，在枣庄市委网信办指导下，大众网枣庄开辟网络评论品牌栏目《君山观潮》，传播枣庄好声音，汇聚枣庄正能量，努力打造有态度、有深度、有温度的网络评论品牌栏目。
近日教育部公布首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例名单全国260个典型案例入选成都市5个案例榜上有名让我们来看看这5所学校都是如何成为立德树人的榜样1电子科大附小《动起来，让每个生命更精彩》学校秉持“动起来，让每个生命更精彩”核心办学理念，培养“身体好、情商高、学习
荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇 通讯员吴菲、李宏瑾）12月1日下午，湖北省教育学会中小学德育专业委员会2023年学术年会分会场展示活动在武汉市东西湖实验小学举行。来自全省各地的德育专家、领导及教师代表近200人参会。
来源：【新黄河】新黄河记者：赵璐 9月24日上午，由济南市人大常委会主办的2024年泉城环保世纪行活动正式启动。同日下午，采访团赴位于槐荫区的济南市饮马小学，探访“绿色生态校园”建设情况。据介绍，济南市饮马小学以“绿色生态校园”著称。
近年来，伴随着人工智能技术的迅猛发展和广泛应用，智能社会的运作模式和生活场景日益显现，人类正快速迈进全新的智能时代。德育作为重要的教育形态，在智能时代下既面临创新发展的崭新机遇，亦遭遇前所未有的风险挑战。
