青年报·青春上海记者 刘晶晶/文、图、视频 科技风头盔、未来感机器人、中式美学动画、潮流品牌文创、宋韵文化建筑……这不是什么艺术展，而是上海理工大学2023届的学生毕业设计作品展，让“工程氛围”的上理校园增添了独具魅力的“艺术气息”，记者今天实地探访，感受了一把理工科大学特有的“
“这本手账，既是一份文旅地图，又是一本探寻古迹、打卡宁海古今地标的伴手册。”6月20日，在浙江省宁波市宁海县“来in南”青年互联社区，2024全国联合毕业设计大奖争夺赛落下帷幕。全国96所高校、189件毕业设计作品，经过两天的初评，20个联合毕业设计作品参与角逐特等奖。
在完成毕业设计的过程中，通过学生在做中学，不断与教师反馈互动，在试错中学会思考和主动学习，教师从旁指导辅助，是“导”者，学生才是主体，让学生回归本心，是以学生为中心的教学模式的推崇与积极探索，在寻找问题、提出问题中解决问题，这样的教学才能达到教与学的良性循环。
