近日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》。《纲要》提出要优化技能人才成长政策环境，强化职业教育支持，并明确职业教育与普通高等教育享有平等待遇。这一政策不仅是对职业教育重要性认识的提升，也是对中国未来经济、社会结构、产业转型的深刻回应。
近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)，面向到2035年建成教育强国目标，对加快建设教育强国作出全面系统部署。《纲要》明确了到2027年和2035年的主要目标。到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效。
来源：【中国教育报】《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人。在这一首要任务中，第一条就明确了要“加强和改进新时代学校思想政治教育”。具体内容，跟小编一起来看 →本文来自【中国教育报】，仅代表作者观点。
来源：人民政协网 党的二十大明确提出到2035年建成教育强国的宏伟目标。日前，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》（下文简称《纲要》），为未来十年我国教育强国建设的具体推进指明了方向和路径、列出了时间节点。
今年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》（以下简称《纲要》），为教育强国建设画出一张“蓝图”。新春伊始，从南到北、从东到西，全国各省份的2025年政府工作报告逐一为教育工作的开展找目标、定方向。
◎科技日报记者 张盖伦近日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）。《纲要》在部署教育强国建设重点任务时指出，加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。
本文收录于专辑#湾区大学问#近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（下称《纲要》），首次提出技能型高校，对高等职业教育进行了更加精准、细化的分类；首次提出在应用型本科院校中开办职业技术专业，以职普融通拓宽学生成长成才通道；从“倾斜”到“加大”
