德育是培育美好心灵、塑造健全人格的教育实践，是推动人类社会文明进步、历史发展的重要力量。新时代高校德育创新发展，对于培育时代新人的爱国情怀、加强时代新人的社会责任感、提高时代新人的品德修养方面具有重要意义。
高校作为高等教育的主阵地、人才培养的高地和多样文化重要聚集地，必须深入学习贯彻习近平文化思想，把做好宣传思想文化工作作为重大政治责任扛在肩上，奋力开创新时代高校宣传思想文化工作新局面，努力在建设社会主义文化强国、教育强国的生动实践中展现高等教育的使命担当。
作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，习近平文化思想科学系统地回答了我国社会主义文化强国建设的一系列基础性、根本性与长远性问题，为我们以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了强大思想武器和科学行动指南。
编者按:为了充分发挥中国社会科学院国家级研究机构的马克思主义理论坚强阵地功能、决策智库功能和学术殿堂功能，加快构建中国特色哲学社会科学，2021年中国社会科学院开展了2020年度“中国社会科学院马克思主义理论宣传好文章”评选活动，经过院内外专家三轮严格评选，从院属各单位推荐的我院在职人员2020年发表的216篇候选文章中，评选出“好文章”50篇。
黄宝印:立足新时代，坚定走好建设特色鲜明世界一流大学的贸大新路。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，全方位展现教育系统面向新征程，加快建设教育强国的生动实践，回答“强国建设，教育何为”这一时代重大命题，中国教育在线推出“贯彻落实党的二十大精神 走好教育高质量发展之路——‘教育强国建设’系列访谈”活动。
习近平文化思想是在新时代文化建设过程中形成的一系列新思想、新观点、新论断，它将马克思主义文化理论与中国国情、中华优秀传统文化相结合，既丰富发展了马克思主义文化理论，也继承发展了中华优秀传统文化，是马克思主义中国化时代化的最新理论成果。
学部制改革即在高校现有的校院二级管理之间增加学部一级的组织建构，目的是力求实现资源整合，促进学科交叉融合并提高科研质量水平，培养复合创新型人才，探索如何以高质量发展适应并引领知识创新、人才培养新趋势，满足服务国家战略及经济社会发展的新需要。
