鲁迅是一个什么样的人，从两个方面就能表现出来，第一 弃医从文，鲁迅为什么要学医，其实原因很多但我觉得最根本的原因就是当时的他认为中国人之所以受压迫是因为身体不够健康，中国人只有拥有强壮而健康的身体才有可能反抗压迫真正的站起来，那么鲁迅为什么后来又弃医从文了呢，因为他发现中国人的病根不在于身体而在于思想和灵魂，当中国人被外国人斩首的时候旁边儿看戏的中国人脸上甚至带着兴奋，然而却没有愤怒，鲁迅被中国人的这种麻木震惊了，所以他才意识到自己错了，中国人的病根在灵魂思想，而不在身体，所以他果断的弃医从文目的就是用自己手中的笔来解救苍生，第二 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，是鲁迅伟大人格的真实体现，横眉冷对千夫指冷对的是那些反动势力和恶势力，他曾说过我以我血荐轩辕，这是何等的气魄和无私的爱国精神，而对于普通老百姓人民大众他却俯首甘为孺子牛，两种相反的态度鲜明的体现出鲁迅先上那伟大的人格，所以说鲁迅精神永远值得我们学习，到现在国家之间斗争极为激烈，斗争的方式千奇百态，更有网络上的文化渗透，所以导致了许多人失去了灵魂失去了内核，腐化堕落，反而对外来的反动势力俯首甘为孺子牛，因此我觉得发扬鲁迅精神，坚定与恶势力作斗争的勇气，坚定为人民服务的精神已经是刻不容缓了。
我们很多人认为鲁迅先生爱骂人，总是在批判社会，人很刻薄，是个睚眦必报的性格，但这种说法是很片面的，鲁迅的母亲鲁瑞这样说过:“大先生之所以死的那么早，都是因为太劳苦，又好生气，他骂人虽然骂的很厉害但都是人家先去惹他的，他在未写骂人的文章之前，自己已经气的死去活来了，所以是气急了才去骂的。”
新时代的中小学校长（书记）在办学实践中，怎样传承好教育家思想，建设好教师队伍？以鲁迅名字命名的浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团，如何放大鲁迅先生“立人”思想，在“甘为孺子牛”的精神谱系中建设好教师队伍？本期推介鲁迅小学教育集团党委书记叶燕芬的办学思想和实践智慧。
来源：人民网－人民日报海外版朴宰雨近照。朴宰雨主持翻译的《中国鲁迅研究名家精选集》丛书韩文版书影。《韩国鲁迅研究精选集》(朴宰雨主编)封面。《〈史记〉〈汉书〉比较研究》(朴宰雨著)书影。朴宰雨是中国学界非常熟悉的韩国汉学家。
“2024长安街好书”由长安街读书会综合组牵头，根据一年来各出版单位、媒体部门推送的千余期好书新书专栏内容在“长安街读书会”理论学习平台表现数据和“长安街读书会”党建阅读合作机制所在的党校、干部学院、马克思主义学院、新时代文明实践中心等单位部门意见，并经出版组、媒体组、干教组、博士团等专家联合评议和参考党建组、中直组、京直组、政法组、企干组、健康组、地方组、宣传组、活动组、新书推荐中心、期刊推荐中心、英才中心等成员反馈，特发布如下年度推荐干部学习书单、:经典篇。
