幼儿期是人格陶冶的最重要时期，也是可塑性最强的一个时期，是走向具有个性人生的起点，现在的孩子绝大多数家庭条件优越，对孩子无比溺爱，什么是都是家长包办代替，他们就是衣来伸手，饭来张口，长此下去孩子们就没有生活自理能力，长大后就不能适应各种环境，抗挫能力差，所以幼儿园加强培养孩子们的
“生活即教育，一日生活皆课程”，为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，将教育回归生活，把幼儿生活习惯的培养融入一日生活常规教育活动中，提高幼儿的生活自理能力，增强自我管理意识，12月1日，利津县第三实验幼儿园开展了“我是自理小能手”自我服务能力展示活动。
