为了更好地发展在线教育，促进教育公平，全国政协委员、北京理工大学计算机学院院长王国仁建议，国家发改委将中小学教育网络基础设施建设列入国家新基建项目规划，夯实部际和区域间协调机制，顶层规划、分步建设、分类实施、分级投入。
来源：【赣南日报】本报讯 （赖正平 赖雪佩）“实行‘阳光分班’制度，有效地促进了教育公平发展，创建和谐有序的教育环境，让学生都能公平地享受到优质的教育资源。我为学校此举点赞。”南康区第十一中学初一（20）班的学生家长日前在学校举行的家长会上说。
作者：张广斌（教育部课程教材研究所研究员）一年多来，教育系统深入实施国家教育数字化战略行动，国家智慧教育公共服务平台优质资源供给能力大幅增强，公共服务能力水平持续提升，技术规范、内容保障和系统安全不断强化，师生数字素养持续增强。
【沿着党的二十大指引的方向·教育笔谈】作者：王红（华南师范大学教师教育学部部长、教授）编者按党的二十大报告提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。在中国式现代化的历史进程中，教育现代化至关重要，而教师的现代化程度是体现教育现代化发展程度以及成熟度的关键表征。
北京日报客户端 | 作者 韩雪青党的二十大报告指出：要“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。
这是在全面总结党领导的人民教育事业百年奋斗伟大成就、特别是新时代新成就新变革基础上，对迈向第二个百年奋斗目标征途上加快推进教育现代化、加快建设教育强国、促进人的全面发展，确定的重要纲领性原则，指导意义极为重要而深远。
南都讯 党的二十大报告提出，教育是国之大计、党之大计。对“办好人民满意的教育”作出专门部署，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。在家门口“好读书”“读好书”，正是广大学生和家长的殷切期盼。
【代表委员谈强信心、暖人心、聚民心】 党的二十大报告指出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。在推动“双减”政策全面落地的大背景下，如何实现教育的优质均衡？实践中，我们在“提质增效”四个字上找到了具体路径。我们比过去更加看重课堂效率。
（欢迎点击视频，观看本期《每日一习话》）习近平：加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。这段话出自2022年10月16日习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告。教育是国之大计、党之大计，具有基础性、先导性、全局性的地位和作用。
2023年5月29日，习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时指出，建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。
