□王轶彧（南京师范大学）近日，视频博主打工仔小张“如何如何”的系列视频走红网络：如何坐公交、如何乘地铁、如何去吃海底捞、如何一个人去医院看病……这些看似普通的“科普”视频却让打工仔小张一个月内涨粉百万。有人质疑，这些不都是简单的生活常识吗？但大部分人表示：“大学生真的很需要这些。
从小到大的语文课上，我印象最深的是语文老师点学生回答问题:××同学，请你回答一下这篇文章好在哪里?我得申明，教学生分析文章的“好”本来没什么问题，问题在于一旦脱离了文山题海的战术后，思维迅速钝化，学生们形容文章“好”的形容词寥寥无几，以至于当问起这些大学生的时候，他们常常说，文章写得很“好”，至于如何“好”，如何是“好”，常常语塞，或者沉思片刻，把中学时候知道的词语搬来对付，仿佛他们对文艺作品的感知能力并没有随时而进。
