现代快报讯（记者 徐苏宁）“双减”进入第三年，聚焦减负增效，江苏如何啃下“硬骨头”？接下来又有哪些举措？3月26日，省十四届人大常委会第八次会议审议了《关于推进义务教育“双减”工作情况报告审议意见落实情况的反馈报告》。
会议现场。红网时刻新闻6月6日讯（通讯员 胡杨）为持续贯彻落实“双减”政策，全面提升教育教学质量，近日，株洲市七中实行了行政蹲点责任制，充分发挥领导班子对教育教学工作的研究、指导作用。所有行政每人蹲点1-2个班级，实行校内督学全覆盖。
习惯一旦养成，就很难改变。双减政策出台以后，小学和初中，作业很少，甚至没有。学生都养成了少做甚至不做作业的习惯，都不愿意做作业。到了初中，容量增大了，知识过不了手。尤其是到了高中，那么大的知识量，又那么灵活，从小没有得到培养的思维素养和学习习惯，到了高中，怎么学得懂呀？
