为深入落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和《共青团中央教育部全国少工委关于构建阶梯式成长激励体系，增强少先队员光荣感的指导意见》，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，增强少先队员光荣感和责任感，5月31日，合阳县甘井中心小学“红领巾爱祖国”一年级新队员入队仪式在学校小广场举行。
在济南市阳光100小学学生《少年中国说》的朗朗诵读中，“星火阅读”主题少先队活动课在济南正式发布。“星火阅读”主题少先队活动课是由共青团山东省委、省少工委、明天出版社共同推出的以少先队辅导员和少先队员为服务对象的融合化、数字化阅读平台，旨在通过线上线下融合的阅读模式，丰富少年儿童阅读资源和阅读活动供给，用“童言童语”强化少年儿童思想引领和政治启蒙，用生动有趣的内容和方式，提升少年儿童思想素质和文学艺术素养。
说“红领巾是用革命先烈的鲜血染成”，是一种象征、打比方的说法，是为了告诉学生，今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，少先队员戴上象征着浸染着烈士鲜血的红旗的一角的红领巾，一方面是要教育同学们吃水不忘挖井人，饮水思源，纪念革命先烈们，更重要的是用红领巾激励孩子们学习革命先烈的精神，继承革命先烈的红色基因，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才，做革命事业的接班人。
9月1日是全国各地学生开学的日子，浙江省临海市第二小学中，一则教师给学生佩戴绿领巾的视频引发网友热议，很多网友不理解绿领巾的内涵，认为相对于红领巾所象征的精神，绿领巾没有深刻寓意，这样系到孩子的脖子上不太妥当。
安源儿童团是中国共产党领导的第一个少年儿童团体，是中国少年先锋队的前身。安源儿童团的团员是七到十五岁之间的孩子，“童子军的编制，九个人算一队，两队算一团。每队有个队长，每团有个团长，团长上面，更设立一个总团长带领着”。
最近关于红领巾戴法有很多争议，到底该怎么戴才是正确的呢？咱们日常穿着讲究的是大方得体，美观又大方，但是，披着的红领巾讲究的意义又是什么？关键是这新系法它真的不好看啊！有知情者说道：关于红领巾最权威的解读，红领巾的系戴法绝不是“披肩式”，而是三叠式，显示出红领巾的庄严神圣。
近期，聊城市某小学创新的红领巾佩戴方式在网络上引发了广泛讨论。视频中，一群朝气蓬勃的小学生在庄严的国旗下宣誓，而他们胸前佩戴的红领巾，以一种前所未有的形态呈现——宛如红色的轻盈披肩，与公众普遍认知中的经典样式大相径庭。
