1:有些师，因为孩子不注意听讲会殴打，甚至体罚学生。2:有些师，会同其他学生一起取笑，或者是打压某个学生。从而导致孩子从小的心理，不健康，甚至于抑郁。3:有些师会因为，没有报补课班，而对孩子另眼相待。4:有些师，孩子问个问题，他（她）会说，你是猪脑子吗？讲了多少次，还记不住?
澎湃新闻记者 韩晓蓉你希望自己的孩子遇到怎样的老师，那么你就努力成为这样的老师。如果一个外地游客来问路，你态度很好地用上海话讲了1遍、2遍、5遍甚至10遍，外地朋友听不懂，你再讲10遍，他还是听不懂。那么到底是谁傻？
许老师是儿子的数学老师，教了他们两年，昨天老师在课上叮嘱了孩子们几句，并告诉孩子们五年级不会教他们了，儿子说他特别难过，鼻头发酸，眼泪在眼圈里打转，但他低着头假装在写作业，极力地掩饰自己的情绪，回到家就忍不住了，趴在餐桌上，饭也不吃，哇哇大哭起来。
教育家陶行知在谈到如何当老师时，曾说过这样一句名言:我们必得会变小孩子，才配做小孩子的先生。相反，如果一个老师眼里没有孩子，心里没有孩子，只有上级下发的命令，只有班级的升学率，只有学生的考试分数，那么用陶行知的观点来衡量，他就会成为一个误人子弟的糊涂先生。
老师，我要做像您这样的班主任文|葛明荣（gemingrong999）我首先想到的就是我的初中班主任，现在还会偶尔想起毕业之后第一次遇见她的情景，像是孩子抱着妈妈一样。初一时，我的数学很差，班主任还是教数学的，顺理成章地，成了“眼中钉”。
本来我想说“对孩子的爱”，但又想，所谓“爱”是内在的精神状态，看不见摸不着，而亲和力是外在的表现。说的就是我一见孩子，便忘记了自己是校长，甚至忘记自己是老师，“不顾尊严”地和他们一起欢笑、感动、兴奋、嬉戏，乃至摸爬滚打。
儿子今年二年级，暑假开学的前一天班主任通知主课两位老师还有班主任全部换了，说完之后就退群了，说实话作为家长的我直接蒙圈了，好在是换的数学老师很负责任，孩子成绩也只很稳定，但是语文老师差距太大，包括我在内的三十二个家长对这位老师很不满意，和家长一起去校方沟通后，给的回应是以后多注意
