在不少老师和家长眼里，“学习好”的同学大多各方面都很好，只要其他面还过得去，就可以算得上“优等生”了，事实却并非如此。在《爱心与教育》中，李镇西老师认为“优生”是指品德、学习和各方面能力都优于同龄人的学生。
【来源：新华社客户端】作者：梅寒来源：《品读》2024年第11期①女儿高三即将开学的前一周，有一天先生突然从单位给我打来电话：“老黄说他们小区楼顶上有一只小流浪狗，问我们要不要，你说咱要不要啊？” 我几乎是不假思索地脱口而出，“要啊，那么小的小东西多可怜啊，要！
阳光讯（记者 杨小娟）为促进教师之间的阅读交流与知识共享，激发教师的阅读兴趣和积极性，提升教师的综合素养和教育教学能力，2024年7月2日下午，大雁塔小学西沣分校开展了以“师者如光，微以致远”为主题的教师读书分享活动。本次活动由许冰、王家辉老师主持。
作为新教师，怎么才能拉近与家长的距离开一次成功的家长会呢？湖南省长沙市周南学士实验学校教师秦惟盛一直很困惑。“直到我参加了曹永健老师的‘一起讲故事’亲子共读会，才知道与家长沟通不要拘泥于形式，他竟然共读完带着家长一起吃火锅！
