来源：【中国教育新闻网】近日，《中华人民共和国学位法》由第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过，自2025年1月1日起施行。学位法有针对性地破解了学位工作中存在的问题，系统构建了中国特色的学位法律制度。
西北农林科技大学作物遗传育种专业硕士研究生侯佳媛（左二）在贵州省岑巩县帮助村民收割杂交水稻。新华社发安徽理工大学考点，考生在进入考场前复习。陈彬摄/光明图片【关注研究生教育高质量发展④】不久前，2025年硕士研究生招生网上报名正式开启，关注者众。
“建设教育强国，龙头是高等教育。”研究生教育作为高等教育的最高层次，是衡量一个国家高等教育竞争力的关键标志，是拔尖创新人才自主培养的主渠道。当前，在我国研究生教育体系中，学术学位和专业学位研究生是培养高层次创新型人才的重要途径。
极目新闻记者 李碗容通讯员 王广波6月12日，极目新闻记者从中南财经政法大学获悉，该校法律硕士教育中心进一步加强法律硕士人才培养顶层设计，优化人才培养方案，打破传统专业分类壁垒，以用为导向，深入推进法律硕士专业学位研究生分类培养。
中新网福建新闻1月15日电 近日，福建省学位委员会下发《关于公布2025-2029年博士硕士学位授予单位培育项目的通知》(闽学位〔2025〕1号)，厦门华厦学院入选硕士学位授予单位培育项目名单，学校生物与医药、工商管理、音乐三个学科，获批硕士学位授予单位培育学科。
【关注研究生教育高质量发展④】光明日报记者 刘博超不久前，2025年硕士研究生招生网上报名正式开启，关注者众。读研、继续深造，正成为不少大学毕业生的选择。来自教育部的数据显示，作为高等教育的最高层次，我国研究生教育已累计培养1100多万名研究生，构筑起拔尖创新人才培养的高地。
日前，广西师范大学、西安外国语大学、沈阳理工大学等国内多所高校官宣延长部分“专业学位硕士”的研究生培养学制，大部分被调整类别均从2年调整为3年，相关话题“热搜第一”。涉事高校相关部门负责人表示，此次调整根据学校硕士研究生培养需要，是为了进一步提高研究生培养质量。
不久前，2025年硕士研究生招生网上报名正式开启，关注者众。读研、继续深造，正成为不少大学毕业生的选择。来自教育部的数据显示，作为高等教育的最高层次，我国研究生教育已累计培养1100多万名研究生，构筑起拔尖创新人才培养的高地。
【来源：江苏省教育厅_高校动态】常州大学高度重视学术学位研究生与专业学位研究生分类培养，科学规划两类学位教育发展，分类健全培养机制，加强培养制度建设，着力提升拔尖创新人才培养质量。积极谋划，分类规划培养体系。
文 ｜ 《中国科学报》 记者 温才妃还有一个月的时间，2025年全国硕士研究生招生初试就将拉开帷幕。与此同时，我国高校每逢年底都会有一个常规动作——全校层面的本科生或研究生教育大研讨。近日，中国农业大学副校长林万龙便针对硕士研究生初试，在该校的研究生教育工作会上提出了自己的观点。
来源：【深圳特区报】2024年初，深圳技术大学公布了“X-Talent Program”拔尖创新人才培养项目工作方案。入选该项目的本科生，经“4+2+X”的培养(（4年本科培养+2年项目培养+X-多样化的海外深造途径），即有机会获得境外合作高校硕士博士学位。
专业学位硕士（以下简称“专硕”）是高层次应用型人才的重要来源，是支撑创新型国家建设的重要力量。自1990年我国建立第一个专业学位MBA开始，迄今已有30余年历史，取得了显著成绩：一是规模不断增长，形成学术学位与专业学位协调发展的格局。
◎本报记者 孙明源10月，教育部印发《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》，为2025年全国硕士研究生招生工作指明了方向。此前，国务院学位委员会办公室发布《新增博士硕士学位授权审核专家核查及评议结果公示》，拟新增831个博士学位授权点，1924个硕士学位授权点。
2站博士后经历、4个博士学位、6个硕士学位，以及22个社会组织兼职身份……近日，内蒙古民族文化艺术研究院聘用的“95后”研究员赵子健，因一份公示简历引发舆论关注。 从民办高校本科毕业仅7年，如何获得如此多学历和身份？是否涉及学历造假？背后暴露出哪些深层次问题？
